Perwerde VR: Alîkariyên ji Reality Virtual in Education

Technology ku ji niha bandora imperative di perwerdeyê de. in xebatên mezin hene li seranserê cîhanê bidin alavên dibistanan û bernameyên, PCs, hilikeka pêşketî û access to the Internet. Li beşên bi şanstir ji planet, understudies xwediyê şexsî 3G, 4G xurt telefonên destî. Di mercên wisa de, dinêre û rastiya virtual di dibistanê de xuya nake ku bibe modern êdî. Bi rastî jî, di sala 2017 de rastiya virtual dikarin teknolojiya ku Guherandinên zêdetir hîn û perwerde dike.

Perwerde û teknolojiya vê prosedûrê de ne. Ev hevkarî dikare dinyayê em in dijîn biguherin. Hêvîya muxalîfên e ku dema ku li adopter zû ji teknolojiya, perwerdeyî ye. Herweha yek ji herêmên cara bi temamî were bi destê wî hat guhertin, ji ber zewqê sazûmanî û sedemên cuda cuda.

Perwerde ji bo demeke dirêj weke nîşandana rêbaz û tedbîran ve girêdayî guherand ne wek dûr. Li gel wê yekê ku em dibînin hin changeability vedîtinê li wir. Îro hezarsalan hest bi rastî baş bi perwerde bike, lêkolînên ku li ser înternetê, li gor qeydên perwerdeyî li ser YouTube û veqetandina hînbûn ji aliyê teknolojiya video naguherînin. Zelal, rastiya virtual din e.

Alîkariyên ji Reality Virtual bo Perwerde

# 1. Bêhêz in Reality wihaye li Reality Virtual e

"The rêbazên hînkirina constructivism û fêrbûna li yariyęn nîşan didin ku kids herî baş bi kirina an by ku hîn," got Corbett. "Bi vî awayî ew bi hêsanî, divê li ser dîroka xwendin ne - ew deyndar e ku" be "antiquarians Ew bangeke ne divê hêre xebatên Hûrî -. Ew deyndar e ku" ". Archeologists" be

Kapasîteya bal fêrbûna handy bi polê de, bêyî ku bi rastî jî dev ji ev, jî priceless tecrûbeya perwerde. Li şûna tuning li to heni, understudies dikarin peyvên binê a headset danîn û dest bi karê rasteqîne yet di wrapper virtual.

Virtual jîngehê immersive dide understudies derfetek ji bo pêşiya ti nîjadperst yên pispor û serlêdana jiyana hê li qonaxa fêrbûna.

# 2. Virtual Game Tecrubeyên Bingeha Builds Inspiration Understudies '

"Inspiration û pabendbûna pêkhateyên serekî yên fêrbûn yariyan bingeh in, û rastiya nîgaşî yên ku ji bo di asta jêr digre," got Corbett MissionV da.

Ramîna vê sedemê pir ji bo perwerdeyê, ew di eslê xwe de key to self-agahî, amûrekê ji axa helwesteke û herweha an bûyera ku, divê ji bo çêtir sure û girêdana bi be, ji ber bi salan kesên ku li ser wê derbas.

Understudies pêwîstî bi motîvasyoneke û handanê, ku lêkolîna bidomîne capability perwerdeya ji bo şiyana xwe bi xwe. Engagement ku rastiya virtual dikarin daxwaza li Megrî dawiya understudies veer 'ji bo lêpirsînê de zêdetir ber bi astuteness û dûr ji play azad.

# 3. Reality Virtual nêzîkkirin bi Rûmet New bi Prizes

Nirxandina serkeftinên akademîk û raporên pêşde understudies 'weke beşek ji perwerdeya ji bo demeke dirêj mewcûd dîtin. Di her rewşê de, rastiya virtual fikra kelepûrî yên motivators di pêvajoya kirarî ya fêrbûna wê biguhere.

# 4. Gavên Virtual û mîkrofon bi amûrên nû ji bo motîvasyona vedîtinê Learning in

teknolojiya rastiya Virtual jî gerdûnê ji karîna afirîner, ku fit bo softening sînorên xwe perwerde usûl. Di her rewşê de, selection xwe pêwîstî bi dem û zorê, her wiha bi teknîkên bi temamî şîrove li gor teknîka ji bo armancên fêrbûnê de.

# 5. Reality Virtual Can be Bersîv: Ji bo Berjewendîya Focus û Engagement Challenges

Pîvana demê de navenda kes dikare li dora Xebatek bê vêya bê zelalî ji dereke din dikarin cuda derbas. Ev dem ji focus kapasîteya îdîaya ku balê ye. Kes ji bo yên ku herî fit in ji bo îmkanên zêdetir tûjtir ji bo ku bala gava ku ew bi encamdana tiştekî ku ew kifş dilkêş an jî qane bike. Vekolîn, nîşan didin ku gelek baş ji me re dikarin li bo zelalî bi pêş (paralelî bi kapasîteya hevgirtî ku balê) dema ku gaming an dinêre reenactments bikişînim. Piştre understudies ne muhtemele hemû zêdetir, dikare êdî li ser hizir û balê li din bi naveroka VR immersive bêtir ji naveroka deşta an maddî 2D.

# 6. VR Nikare Background Real Learning Aqlê

The hişê mirovan nikarin 20% ji çi em guh, 30% ji tiştê ku em nabînin recollect, û ji bo 90% ji çi em an reenact. rastiya Virtual offers şêweyeke din ya peyxam û lêpirsîn xwezayî. The imad materyalên fêrbûnê sehekî, dikarin vê jor jî behs kir 90% ecêb zêde dibe.

# 7. Xebatên ku bêyî ku Polê

Treks Field caran eynî dê bibe eger rastiya virtual dikujî bi class hevudu. Understudies dikarin li salonên ku pêşangeh, displays alimî, warên gelêrî yên caran tomarkirin an razber serdana, dikarin di nava bedena mirovan lêkolîn, çawa ku dibêjin ji çend illustrations ku exclusive dikare ji aliyê karîna afirîner sînorkirin.

# 8. VR Can Inventiveness li ser du Understudy û Educator Side Tevkarî

Diyarkirina (an diweşînin, çêkirina) maddî rastiya virtual bes, dimalin, di riya rast û dema temam ji bo koordînasyon û rastiya virtual ji modules perwerdeyî pêwîstî bi enerjî afirîner û bilîmet û ji mamoste. Bi vî awayî, ji bo ku alîkariya understudies bi bayê bi zelalî û vekirî bersîva bo VR (ev beşa bi rastî jî kêmtir ji Sûriyê ye), dema ew (li derveyî hemû guman) ku zarok bi bandor bibînin armancên dinêre û bi teknîka immersive di dibistanan de. Ji bo understudies, rastiya virtual dikare bibe an di cih de qebûl dike û stratejiya ji bo ku di, a bi hemû yên ku jîngehê review tund, ku ew dikare bi afirîneriya xwe azad hez kir, ku ew bitenê divê hîdayet bê to şêt makûl amade diparêzin.

# 9. Technology Reality Virtual Can Zêdekirina qabîlîyeta bi hêz bicîhkirin Tevkarî wek Well

bihata bicîhkirin, bi destê dinêre û pirtûk ne bên perwerdekirin. Ezmûna VR dikarin roleke tayînker ecêb ji bo zarokan bi dawî up dinya bi zelalî bêtir nabin, bi daneya me dixe û zêdekirina şiyana aboriya welat xwe. Hevdîtinên di hişê armanca dawî ya ji bo bayê bi zelalî di sedsala 21'emîn de bi sirę, divê herkesek hin asta îxtîsasê tech, nikûnû ew perçek pêwistiyeke ji şiyana bingehîn ji bo ciwanên ku niha ye. rastiya Virtual dikarin understudies bi şansê rasteqîne deranî ku ji go li hukm û şiyana xwe di rewşa parastin, ku dikarin alîkariyê bidin derfet understudies 'di polê de bêtir serkeftî, ku ew zêdetir mîna plankirina rasteqîne ji bo kar û reklaman.

# 10. VR Can Bang li Support Shared û Communications (kêlega .Di û Ked)

rastiya Virtual dikare bibe qonaxeke bêhempa ye ji bo zarokan ji bo hînbûna beşdarî û alîkariya hev û din hîn bibin û ji bo zêdekirina, herweha ji bo afirandina û baştirkirina şiyana kombûna xwe. Getting di nav de ji bo çalakiyên çalakkirina heman, ku lênêrîna ji mijarên balkêş bi hev re di odên li derdora dikarin hevkariyên zêdetir veke. amusements li web pir multiplayer binêrin û tu dê di cih de bikarin fikir paş. îhtimaleke din bi VR to try û make û nimêja xwe bikin û komeleyên seranserê cîhanê di navbera sinifên ku li gorî a teknolojiya similar destê wê bi hev re di rastiyê de nîgaşî û tîma xwe.