Mar 23,2017 11:18 Жарияланды / Брайан Фишер үшін VR Video
Енді жағдай технологиясы тәрбиелеуде императивтік ықпал етеді. Мектептерді Интернет жабдықтарды және бағдарламалау, ДК, озық зат және қол беруге бүкіл әлемде үлкен күш бар. планетаның бақытты сыбаға, understudies жеке 3G ие, 4G ұялы телефондарды құдірет. Мұндай жағдайларда, мектепте виртуалды шындық пайдалану кез келген ұзақ заманауи болуға пайда болмайды. Шынында, 2017 жылы виртуалды шындық одан әрі өзгерістер оқыту және өсиеттеуші технологиясы болуы мүмкін.
Білім және технология өзара байланысты болып табылады. Бұл ынтымақтастық біз өмір сүретін әлем өзгертуге болады. Қарсы Marvel технология ерте қолданған бола отырып, білім беру, өйткені институционалдық жалқаулыққа және түрлі түрлі себептер, қосымша толық оған өзгертілуі соңғы бағыттардың бірі болып табылады.
Білім қаншалықты байланысты әдістемелер мен рәсімдерді көрсететін сияқты өте ұзақ уақыт бойы өзгерген жоқ. біз айналасында кейбір тапқыр өзгермелілігі көріп фактісі қарамастан. Бүгін мыңдаған, онлайн білімі бар, шын мәнінде жақсы сезінемін бойынша зерттеулер жүргізуге, бейне технологиясы істейтін YouTube және бөлу оқыту бойынша әдістемелік жазбалар байланысты. Әлбетте, виртуалды шындық келесі болып табылады.
Білім беру Virtual Reality артықшылықтары
# 1. Reality жылы тиімсіз Virtual Reality жылы қарастыруға табылады
«Оқыту негізінде конструктивизм және бұру оқыту әдістемесі балалар істеп немесе болып табылатын арқылы жақсы үйренеді деп көрсетеді», Corbett деді. «Олар жай ғана тарихы туралы оқып тиіс емес Сондықтан - олар тиіс» болуы «antiquarians Олар жай ғана тарихқа дейінгі зерттеулер зерттеуге тиіс емес -. Олар тиіс» болуы «археологтар».
шынымен оны бас тарту жоқ сыныпта бірге ыңғайлы оқыту таныстыру сыйымдылығы, білім беру тәжірибесі баға жетпес етеді. Орнына мекенжайлары үшін баптау, understudies гарнитураға астында сөздерді қойып, виртуалды қапталған әлі шынайы роман алуға болады.
Виртуалды батыру Қоршаған ортаны understudies оқыту сатысында әлі сарапшы және өмір қолдану туралы кез келген шеңбер тап мүмкіндік береді.
# 2. Виртуалды Ойын тәжірибемізді Understudies «Шабыт құрады
«Шабыт және келісім ойын-сауық негізделген оқыту негізгі компоненттері болып табылады, және виртуалды шындық келесі деңгейге сол алады», MissionV ның Corbett деді.
білім беру үшін өте себебін ойлана, ол шын мәнінде өзін-өзі ақпаратқа негізгі, ұстанымын және Сонымен қатар жақсы адамдар оған жұмсауға жыл берді, көз және қосылу болуы керек көңілдес жер құрылғы болып табылады.
Understudies өз қабілеттерін үшін білім беру қабілетін тергеу жалғастыруға мотивациясы және жұбаныш талап етеді. Virtual Reality жасалған мұқалмас және ойын алыс қарай көп тергеу аяқталу Вир understudies «ашкөздігінен болады жеткізуге болады жоба.
# 3. Virtual Reality сыйлығының Жаңа көзқарас таныстырады
ғылыми жетістіктер мен understudies «аванстық есептерді бағалау өте ұзақ уақыт бойы білім бөлігі ретінде игерілген. Кез келген жағдайда, виртуалды шындық оқыту тәртіппен мотивация әдеттегі идеясын өзгертуге болады.
# 4. Виртуалды кезеңдері және гарнитура қозғаушы тапқырлар оқыту үшін жаңа құралдар болып табылады
Виртуалды шындық технологиясы әдеттегі білім дейін лимиттерді жұмсартатын лайықсыз шығармашылық қабілетін, тұрғызуға құрайды. Кез келген жағдайда, оның таңдау уақытын және әлеуметтікке талап, сондай-ақ оқыту мақсаттары үшін технологиясын сәйкес толығымен баяндалған әдістері.
# 5. Virtual Reality талқыланады мүмкіндігі үшін қарастыруға жауап жобаға сын-қатерлер аламын
Бір анық пайдаланылуы үшін алған жоқ міндеттемелерді айналасында жұмсай алады бағдарланған уақыт шара өзгеше болуы мүмкін. Фокусты Бұл жолы баса назар болжамды қуаты болып табылады. Жеке тұлғалар олар сүйкімді немесе сендіру табу нәрсе жүзеге кезде баса назар неғұрлым созуға сыйымдылығы үшін ең бір бөлігі жарамды болып табылады. Тексереді reenactments ойын кезінде немесе пайдалану кезінде біз айтарлықтай көп (фокустау үшін дәйекті сыйымдылығы қарсы) әзірленген таймфреймам үшін алуымызға болатынын көрсетеді. Кейіннен understudies барлық неғұрлым ықтимал ұзақ шоғырланады және орнына кәдімгі мазмұнның немесе 2D материал қарағанда терең VR мазмұны қосымша сурет алады.
# 6. VR Жылжымайтын Learning Background өшпесін аламын
Адам ақыл біз тыңдауға қандай 20%, біз көріп не 30%, және 90, біз не істесек% немесе оқиғаны көрсетуде еске алады. Виртуалды шындық Аян және табиғи тергеу тағы бір түрін ұсынады. батыру интуитивті оқыту материал осы бұрын айқын 90%: бұл елді мекен арттыруға болады.
№ 7. Classroom қалдырмай ұмтылады
Virtual Reality сыныбы бар танысты, егер өріс жорықтар бірдей болуы ешқашан. Understudies тіпті жай ғана эксклюзивті шығармашылық қабілетін шектелуі мүмкін көрнекіліктерге бірнеше айтуға, адам ағзасына ішінде тергеу болады, көрме залдары, шеберлігі дисплейлерді, жазылған немесе дерексіз жағдайға танымал бағыттарын келуге болады.
# 8. VR дублером және ағартушы ретінде де өнертапқыштық көмектесе алады
, (Немесе қабылдау қарамастан) жеткілікті виртуалды шындық материалды табу дұрыс жолын жинау және білім беру модульдер виртуалды нақтылық үйлестіру тамаша уақыт мұғалімдердің шығармашылық энергия және гений талап етеді. Сол сияқты, олар (кез келген күмән тыс) жасауға, ал олар (осы шынайы кем талапшыл бөлігі болып табылады) анық, ашық және VR жауап дейін жел understudies көмектесу керек бала тиімді мектепте батыру технологиясын пайдалану мақсаттарына қараңыз. understudies үшін, виртуалды шындық бірден мойындап болады және олар өздерінің шығармашылық босатуға болады, барлық, бұл қатаң емес шолу ортада қабылдау үшін стратегиясын өте ұнады, олар жай ғана заңды кездесулер дайындау қабілетті болуы үшін басшылыққа алуға тиіс.
# 9. Virtual Reality технологиясы ақ қуатты компьютерленген қабілетін арттыру көмектесе алады
Компьютерленген айқындылығы кітаптар пайдалану арқылы білімді болуы мүмкін емес. VR тәжірибесі балалар анық астам заинтригован біздің деректер басқаруындағы әлемді аяқталады және олардың деректер экономика қабілеттерін арттыру үшін тамаша триггер болуы мүмкін. 21-ші ғасырда айқын жемісті дейін жел есте соңы ұстасаңыз, бәрі, әрине, ол енді жастар үшін іргелі қабілеттерін сөзсіз бөлігі болып табылады, технологиялық құзыреттілік кейбір деңгейін қажет. Виртуалды шындық көп жарнамалау жұмыспен қамту үшін шынайы жоспарлау сияқты мұны, сыныпта understudies «мүмкіндігі барынша табысты көмектесе аласыз қорғалған жағдайға өз қабілеттерін қолдану кезінде баруға болуы шынайы мүмкіндігін understudies ұсынуға болады.
# 10. VR (шабуылына пен күш қатар) Shared қолдау және байланыс үндейді аламын
Виртуалды шындық балалар қатысатын үйрену және оқуға және жақсарту үшін бір-біріне көмектесу, қосымша олардың жинау қабілетін құруға және жақсартуға үшін керемет кезеңі болуы мүмкін. көп ынтымақтастықты араздыққа болады ортада сызбалар бірге Матч мәселелер қамқорлық, сол қуаттандыратын қызметіне енгізілген кірісу. өте бірнеше веб негізіндегі сауық қарайды және сіз бірден артта ой елегінен болады. виртуалды шындық және командалық дейін бір-біріне өту арқылы ұқсас технологияларды пайдалана кабинеттермен арасындағы әлем бойынша бірлестіктер көріңіз және жасауға және сақтауға VR бар тағы бір ықтималдық.
